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摘要:
随着智能移动终端的普及,移动学习(M-karning)与大规模在线教育(MOOCs)进入实用阶段,如何让移动学习客户端能兼具原生App的良好交互,又能够利用浏览器的高效和灵活性,这里提出了一种采用网页渲染Web App与Native App混合模式移动学习的客户端实现方案,能够很好的融合浏览器模式与移动学习App的优点.
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文献信息
篇名 基于混合模式(Hybrid App)移动终端设计的方法
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 移动学习 浏览器 原生APP 混合模式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 148-149,151
页数 3页 分类号 TP391.7
字数 3087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯明 19 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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参考文献  (1)
节点文献
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2000(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2015(0)
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2017(6)
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2018(18)
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2019(13)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
浏览器
原生APP
混合模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导