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摘要:
自主性学习主要是指培养具有独立学习能力、适应社会发展的学习者.在中学生物教学中,教师应重视培养学生自主学习能力的实践研究,以体现素质教育理念,反映以学生为本的现代教育思想,真正做到授之以渔,提高生物教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 试析高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生物教学 自主学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2275字 语种 中文
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1 李保东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
自主学习
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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