浅谈新课程下如何提高物理复习课堂的效率

• 作者: 陈义妙
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课程 物理复习课堂 复习策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 194-196
• 页数: 3页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

物理复习是高中物理教学的重要环节,对夯实学生的物理知识基础,培养其运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用.但复习又是最难上的一种课,大多的复习课形式单调传统,学生激情不高,因此,如何提高复习教学的效率就成了教师比较困惑的问题.本文立足于高中物理教学领域,采用文献分析、理论探索和案例分析相结合的研究方式,结合国内外研究成果以及自身多年教学实践经验,努力对物理复习教学展开系统研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义妙		1	0	0.0	0.0