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摘要:
该文以教学设计的相关理论为依据,结合Photoshop这门课程的教学实践,通过对教学内容、教学对象、教学目标、教学策略等进行分析,构建符合学生特点的教学体系,激发学生的学习兴趣,提高学生的道德素养。
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文献信息
篇名 《Photoshop胶片效果制作》教学设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 PHOTOSHOP课程 教学设计
年,卷(期) 2015,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 TP317.4-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许莹 江苏财会职业学院信息系 15 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP课程
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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