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摘要:
科技发展给社会带来了巨大的变化,智能手机的普及对高校课堂的冲击力量不可小觑。本文针对高职学生英语学习中使用手机词典软件的情况进行调查,在结果分析的基础上结合教育学理论总结出能够有效提高高职学生英语学习中手机词典软件使用率的策略;同时,对高职院校的教师也提出一定建设性建议:对学生如何选择手机词典软件给予关注和指导,引导和启发学生将手机词典软件和有效的学习方法相结合,更好地实现个性化的英语学习。
内容分析
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文献信息
篇名 试论高职学生英语学习中手机词典软件的使用策略--以上海邦德职业技术学院为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 高职学生 手机词典软件 使用策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
字数 3181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高职学生
手机词典软件
使用策略
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期刊影响力
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