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摘要:
十余年来的基础教育新课改已经取得了丰硕的成果。但同时也暴露出一些问题,比如有的教师在新课改进程中,把课堂打磨得丰富多彩、滴水不漏,表面上很有看头,实则走马观花、浅尝辄止。这类课堂需要化繁为简,去伪存真,需要通过“洗课”来还原其课堂清新、自然的本色。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中的“洗课”
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中数学 洗课
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 2603字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
洗课
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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