浅析小学体育与健康课程游戏导入的意义

• 作者: 何月小 彭鑫 王丽华
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 小学 体育与健康课程 运动兴趣 导入
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

高尔基在谈到创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它.”体育与健康课程教学也是同样如此,引人入胜的体育游戏导入,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的求知欲,为整堂体育课教学积极有序的开展打好基础.小学体育与健康教学在小学教育中具有重要的地位,对于促进小学生逐步养成良好的体育习惯、健康成长和全面发展具有深远的影响.小学体育与健康课程教学有其自身的特点,如何将这些特点充分凸显出来,实现小学体育与健康课程的教育目的和教学目标,最终使小学生从体育与健康课程以及教学中获益,是每一位小学体育教师应该认真思考和实践的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭鑫		3	1	1.0	1.0
2	何月小		7	7	2.0	2.0
3	王丽华		2	2	1.0	1.0