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摘要:
多媒体教学可以弥补传统教学的不足,使课堂更具吸引力,激发学生的兴趣和积极性,有效提高教学效率.同时应注意到,多媒体教学是一种引导形式,并不是唯一途径,必须与实际情况相结合,不能生搬硬套地使用多媒体教学.
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文献信息
篇名 中职多媒体教学有效实施探析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中职 多媒体教学 多媒体课件
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G712
字数 3101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.17.105
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研究主题发展历程
节点文献
中职
多媒体教学
多媒体课件
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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