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摘要:
信息技术学科和其他科目有所不同,其独特的授课特点决定了教师的授课环境的不同,这对微机课的课堂管理就提出了很高的要求,对于授课教师来说具有一定的挑战性。初中信息技术课堂教育教学中存在许多问题,值得我们的任课教师分析、研究和探讨。要从学生学习、我们要优化教学设计,采用灵活高效的教学策略。提高初中信息技术课堂教学顺效率。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中信息技术课堂管理
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 信息技术 管理 教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G623.58
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1 毛梦华 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
管理
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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