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摘要:
最近几年,微课作为近期一种新兴教学模式愈发猛烈的冲击着传统的教学模式.越来越多的受到教育工作者的关注,微课的出现不仅丰富了现有的教育模式,而且对促进我国教育事业的进步也大有裨益.本文分为五个部分,首先从微课的基本概念谈起,其次简单介绍了微课的特点以及区别与传统教育模式的特殊性,再次简单叙述下微课的积极意义,最后从学校,教师和学生三方面采取措施多管齐下共同努力促进体育微课事业的进步.
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文献信息
篇名 关于微课在大学体育中应用的对策研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 教育模式 微课 体育微课事业
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 2531字 语种 中文
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1 魏丽 11 41 4.0 6.0
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教育模式
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体育微课事业
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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