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摘要:
我国青少年体质健康问题一直是全民关注的焦点,对于问题产生的原因,大家都把关注点放在学校体育对于学生“育体”的生物因素上,不可否认,学校体育是直接的关联者,但也不能忽略影响青少年体质健康的社会因素及心理因素.纵观我们今天的教育,在“应试教育”的背景下,逐渐脱离了教育的本质,我们的学校体育也是只见其形不见其神,在关注体育教育“育体”的本质功能的同时,也要关注其超越性的“育人”功能.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学校体育教育成为有灵魂的教育
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教育 教育 灵魂
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 98,103
页数 2页 分类号
字数 2808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李念 扬州大学体育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
教育
灵魂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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