中职音乐教学改革的路径探析

• 作者: 刘丹阳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职音乐 教学改革 路径
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

当前基础教育课程改革正在开展中,在此背景下,中职音乐教育的课程架构以及该专业学生的素养迎来了很大的挑战.中职音乐教育对基础教育课改来说,是一个必不可少的基础条件,怎样让这二者很好地结合,是当前大部分中职学校急需解决的一个问题.本文以当前中职学校音乐改革的重要性为切入点,提供了一些中职音乐教育应对基础教育课改的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹阳		9	4	1.0	1.0