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摘要:
基于项目教学模式下的微型课程设计是由一个班级的任课教师根据所在班级学生的具体学习需要,带领学生开发出来的持续时间从半小时到半天不等的“班级层面”的“小型”校本课程.
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学科特点
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目教学下微型课程在中职《财务会计》中的设计与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学模式 微型课程设计 财务会计
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G712
字数 7131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永生 1 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学模式
微型课程设计
财务会计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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论文1v1指导