小学语文探究学习能力的培养探讨

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 探究学习 能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

只要我们更新教学观念,扎实地进行双基训练,努力为学生营造一个适合探究的氛围,不断开阔学生的探究时空,在教学中让学生珍视对客观事物的独特感受,体验和理解,满足学生作为发现者、研究者、探究者的需要,以问题为中心,使质疑、设疑、激疑、释疑、布疑有机地结合起来,学生就能真正成为探究活动的主体,探究学习能力就会不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕		2	0	0.0	0.0