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摘要:
在开展年复一年的形式多样的培训过程中,笔者深切体会到,职工参加培训教育的心态存在着种种差异:有的职工珍惜每一次参加培训教育的机会,如饥似渴地学习技术知识,有的职工则对培训消极应付,即使参加培训也是走马观花。——这些职工为什么不愿意参加培训?他们内心中是如何看待培训的?本文试图通过四个群体针对培训的“典型说法”,分析隐藏在职工内心深处的认识误区,进而剖析根本原因,最后提出相应的解决办法。
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文献信息
篇名 职工参加培训教育心理探析
来源期刊 中外企业家 学科 政治法律
关键词 培训教育 学习理念 职工心理
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 D412.63
字数 1969字 语种 中文
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1984
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