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摘要:
课外科技竞赛活动是培养高校大学生创新能力的重要途径,本文从协同理论研究视角入手,对第一课堂与课外科技竞赛活动的协同发展进行分析,提出了培养高校大学生创新能力的具体措施,希望能够提升高校大学生素质,为社会培养创新型人才.
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创新能力
开放教学
课外科技活动与大学生创新能力的培养
课外科技活动
素质教育
创新
高校第二课堂与大学生创新能力培养研究
第二课堂
大学生
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第一课堂与课外科技竞赛活动 协同培养大学生创新能力的探析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 第一课堂 课外科技竞赛活动 协同理论 创新能力
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭爱莲 太原理工大学电气与动力工程学院 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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第一课堂
课外科技竞赛活动
协同理论
创新能力
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