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摘要:
培养大学生创新能力是一项长期的任务,通过开展大学生科技创新活动的研究,为探索培养学生创新意识和实践能力的教育方式提供经验和模式,促进学生科技创新的平台建设.提出以"挑战杯"为平台,学生"第二课堂"课外科技团队为载体,培养大学生创新、实践能力,从而为培养复合型、创新型人才提供一种新的模式.
内容分析
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文献信息
篇名 基于"挑战杯"平台的大学生创新、实践能力培养模式的研究
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 挑战杯 第二课堂 创新能力 实践能力
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实践教学与改革
研究方向 页码范围 401-402
页数 2页 分类号 G642.46
字数 1999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2006.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毋福海 广东药学院卫生化学教研室 93 776 14.0 20.0
2 苏政权 广东药学院卫生化学教研室 29 245 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
挑战杯
第二课堂
创新能力
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23816
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