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摘要:
作为学生生活和学习的主要场地,班级的氛围和班级文化会直接影响到学生的学习状况和习惯,因此班级管理十分重要。而随着新课程改革的逐步实施,有的中学班级管理暴露了很多弊端,例如班主任的管理水平和教育水平不高,而学生的班集体荣誉感不高,自主学习能力差等,已有越来越多的问题出现并且有待解决。班主任管理作为班级管理的重要主体,对这些问题的思考和处理就非常必要,本文将针对初中的班级管理问题进行剖析,进而根据先进经验和实际情况提出有效的建议,希望对初中班级管理水平的提高做出贡献,使学生有更好的学习环境。
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城乡结合部
初中班主任
班级管理
问题
对策
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
初中班主任
管理
常见问题
改进策略
探析
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议初中班主任班级管理常见问题及对策
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中 班级管理 班主任 对策建议
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏小英 6 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班级管理
班主任
对策建议
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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