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摘要:
在大力提倡有效教学的今天,构建高效课堂已成为各级各类学校的共识. 在我们中学语文课堂的教学实践中,"低效"是课堂教学中经常出现的一大难题. 课堂的低效导致学生厌学、教师也厌教,教师教得很苦,学生学得很累,使得原本生动有趣的语文课堂变得毫无乐趣和生气,学生没有得到应有的发展. 因此,探索、构建高效课堂是提升我们中学语文课堂教学水平的必由之路.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文高效课堂的构建
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高效课堂 教与学 乐趣
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 486
页数 1页 分类号
字数 3511字 语种 中文
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高效课堂
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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