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摘要:
目前,农村中学的语文教学处境尴尬。因此,走近农村学生,根据学生实际情况进行教学设计,引导学生发现农村元素的独特魅力,是农村语文教师破解尴尬处境的有效方法。
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文献信息
篇名 让农村初中生爱上语文的几点尝试
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 农村初中 语文教学 教学处境
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村初中
语文教学
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期刊影响力
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