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过程教学法在高职英语写作教学中的运用方式分析
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词块理论在高中英语写作教学中的应用
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文献信息
篇名 高职英语词块法在写作教学中的运用
来源期刊 商业故事 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 商业视界
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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34
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