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摘要:
新课改下的初中政治课教学对教学过程、教学结果提出了更高的要求.开放式教学与传统教学相比较,它更注重学生在知识形成中的主体作用.在教学中,教师不仅要发挥学生的主体作用,最大限度地促进学生全面发展,同时也要注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用,充分调动学生的情感.
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文献信息
篇名 浅析初中政治教师角色的转变
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中政治 开放式 教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
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1 李讴亚 河北省巨鹿县教育局教研室 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
开放式
教学
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