教、玩结合，妙不可言——浅析小学体育创新教学途径

• 作者: 李刚
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 教学途径 教与玩
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在人们的传统观念中，体育教学就是教学生竞技技能，但是这种教学观念违背了学生身心发展的规律。传统的体育课堂教学模式必须改变，否则学生学生们将一直处于被动状态。将结合教学实践和教学理论，从培养小学生的兴趣入手来谈谈小学体育教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李刚		20	6	2.0	2.0