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摘要:
现阶段,工商管理专业拥有较强的实践性,如何实现中职工商管理专业实践教学?如何进行校企合作?是工商管理专业人才培养的重点,校企合作决定了中职工商管理专业的实践教学能否顺畅开展。本文主要针对中职工商管理专业如可进行实践教来进行分析校企合作机制,对合作方案进行详细的探究。教育部一再明确指出,“要建立和完善校内外实训基地,高度重视毕业生的质量”。作为中职学校,以培训学生的实际操作技能为主,校外实习基地(企业)能有助于沟通学校理论学习和社会实践工作,有助于提高学生实际操作技能。目前,中职工商管理专业的毕业生到企业都没办法直接上岗,这跟中职教学目标远远脱节。因此,要让中职的工商管理专业的学生能成为真正的企业技能能手,必须提高校外实习基地实习的效果,深入全面分析中职工商管理专业如何与企业合作机制进行研究,为学生提供更好的实训平台。
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文献信息
篇名 中职工商管理专业应如何进行实践教学的研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 工商管理 实践教学 校企合作 合作机制
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 210字 语种 中文
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1 林全生 4 4 1.0 2.0
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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