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探析多媒体辅助教学下的小学数学思维教学
探析多媒体辅助教学下的小学数学思维教学
作者:
格桑旦增
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养思维
多媒体辅助教学
小学数学
思维教学
摘要:
二十一世纪是信息快速发展的时代,信息技术给人们的生产、生活带来了便利.为了适应教学改革发展的需要,信息技术也已经走进了教学的过程中,将多媒体引入小学课堂教学,可以有效的激发学生的数学学习兴趣,提高学生的数学成绩.本文从多媒体激发学生的兴趣,培养学生的思维能力和多媒体培养学生思维能力,促进学生数学学习和教学评价三个方面展开了讨论,旨在为小学数学教学提供帮助.
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篇名
探析多媒体辅助教学下的小学数学思维教学
来源期刊
科学导报
学科
关键词
培养思维
多媒体辅助教学
小学数学
思维教学
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
271
页数
1页
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字数
1885字
语种
中文
DOI
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小学数学
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科学导报
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其它
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49363
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