谈初中数学开放题及探究性教学模式实验

• 作者: 张乐远
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中数学 教学开放题探 建议措施
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

在新的教育改革下，对学生的教学模式提出了新的要求，初中数学开放题及探究性实验教学模式的使用将大大提高学生对数学的解题能力，促进学生的创新能力。数学是其他学科的学习基础，新的教学不仅可以提高学生的数学水平，同时也有助于其它学科的学习。提高学生的学习能力，降低学生的学习负担。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐远		1	5	1.0	1.0