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摘要:
计算机教育在当前的学科教育中起着十分重要的基础作用,对提升学生动手实践能力,掌握现代化办公技能,融入信息化社会有着重要意义。但对中职学校学生进行计算机课程教学时,往往会受到由于学生计算机基础知识掌握程度差异的影响,而导致教学进度和教学效果的不理想。文章结合中职学校计算机教学实践,总结了分层教学法在该门课程中的应用。
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文献信息
篇名 分层教学法在中职计算机教育中的应用
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 中职学校 计算机教育 分层教学法 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G712
字数 1962字 语种 中文
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1 刘志刚 2 11 1.0 2.0
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中职学校
计算机教育
分层教学法
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亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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