作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初级小提琴教学效果对后期小提琴教学有决定性的影响,基础不牢,提升和进步将可能成为一纸空谈。因而,笔者基于我国当前初级小提琴教学的现状,对初级小提琴教学中的一些问题进行阐述,并在实践的基础上找出其理论根源,提出可行性建议。
推荐文章
小提琴初级教学中两种授课方式的运用
小提琴教学
个别课
集体课
试论小提琴的练习方法
小提琴
练习
方法
交响乐队中小提琴演奏技术的训练研究
交响乐队
小提琴训练
技巧
小提琴演奏中音准的把握研究
小提琴演奏
音准
因素
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于初级小提琴教学中的误区
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 小提琴 初级教学 等级考试 教育现状
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 云南艺术学院音乐学院 7 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小提琴
初级教学
等级考试
教育现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导