德国“双元制”教育模式对国际经济与贸易专业实践教学改革的启发

• 作者: 葛文静
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 国际经济与贸易专业 实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G719
• 字数: 4125字
• 语种: 中文

摘要

“双元制”职业教育是德国教育中一种比较先进成功的办学模式，被誉为二战后德国经济腾飞的“秘密武器”。德国双元制体系是一种将理论知识与实践操作能力紧密结合，以培养应用型专门人才为目标的教育模式，对我国高等教育实践教学改革具有很强的启发性。本文借鉴德国“双元制”教育模式的特点，对我国国际经济与贸易专业实践教学改革进行探讨，分析其中存在的问题，从课程设置、实验室建设、实践教学师资队伍培养、校外实习基地建设四个方面提出改革思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛文静	黄淮学院经济管理系	5	81	3.0	5.0