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摘要:
随着社会信息化程度的加深,信息素养成了高中教学阶段不可缺少的重要组成部分.提升高中生的信息素养不但是信息技术课程的总目标,更是推进新课程的教学的核心任务.在现有信息技术条件下,该如何提升学生的信息素养呢?
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信息素养
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高中生
数学素养
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高中地理
核心素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 提升高中生信息素养的途径
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 信息素养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
信息素养
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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