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摘要:
简单介绍教科书的定义,及民国时期初中英语教科书的编写特点,并通过对英语教科书发展横向纵向的分析比较揭示其对当代教科书编写的启示.其中,启示部分是文章的重点,对于民国初中英语教科书我们要取其精华,去其糟粕,使其更好地为现代初中英语教科书的编写应用服务.
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文献信息
篇名 民国时期初中英语教科书简要介绍及启示
来源期刊 商业故事 学科
关键词 民国时期 初中教育 英语教科书 启示
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 于新健 辽宁锦州渤海大学外国语学院 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民国时期
初中教育
英语教科书
启示
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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