浅议如何在高中数学课堂中培养学生的创新思维能力

• 作者: 郝宏兵
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中 数学课堂 培养 创新思维 能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

民族的振兴呼唤素质教育,素质教育的核心就是是创新教育.创新是一个民族的灵魂,也是一个民族兴旺发达的不竭动力.当今社会快速发展,对人才的需求越来越迫切,人才评价标准也发生了一定的变化,不只要求知识渊博,还要求人才具备创新意识和创新能力.就数学学科来说,所谓的创新意识就是指:对自数学现象具有好奇心,能够独立思考,可以从数学的角度发现问题和提出问题,并进行探索和研究.教师要培养学生创新意识,积极引导学生从数学角度对日常生活、生产中出现的问题进行探究.