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高中化学科学探究活动设计的研究--以普通高中课程标准实验教科书人教版《化学1》为例
高中化学科学探究活动设计的研究--以普通高中课程标准实验教科书人教版《化学1》为例
作者:
考玉顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教材
科学探究活动
设计
摘要:
人教版《化学1》教科书中,设计了多种不同类型的科学探究活动,蕴涵了多种科学方法,学生通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,用以获取知识、技能,领悟科学的思想观念,对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。
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篇名
高中化学科学探究活动设计的研究--以普通高中课程标准实验教科书人教版《化学1》为例
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
教材
科学探究活动
设计
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学设计
研究方向
页码范围
255-255
页数
1页
分类号
字数
1847字
语种
中文
DOI
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教材
科学探究活动
设计
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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61301
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总被引数(次)
7403
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