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灵活多样的Word教学
灵活多样的Word教学
作者:
李绪陵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
Word“找茬式”教学法
任务驱动教学法
固定分组教学法
摘要:
笔者针对高职《计算机应用基础》中Word软件的特点,以及Word教学的部分现状,采用“找茬式”教学法、任务驱动教学法和固定分组教学法教学,明显提高了教学效果.
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文献信息
篇名
灵活多样的Word教学
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
高职
Word“找茬式”教学法
任务驱动教学法
固定分组教学法
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教育探讨
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
G642.4
字数
1869字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李绪陵
2
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Word“找茬式”教学法
任务驱动教学法
固定分组教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
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