认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童及青少年抑郁症的疗效

• 作者: 胡淼 贾秋梅
• 来源期刊: 中国现代药物应用
• 关键词: 抑郁症 儿童 青少年 氟西汀 认知行为疗法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 短篇论著
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2015.02.014

摘要

目的：探讨认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童及青少年抑郁症的疗效。方法62例儿童及青少年抑郁症患者随机分为两组，单纯药物组30例给予口服抗抑郁药盐酸氟西汀，联合治疗组32例在接受药物治疗的同给给予认知行为治疗，于治疗前和治疗第4、8、12周采用24项版本汉密顿抑郁量表评估抑郁程度。结果两组汉密顿抑郁量表评分随着治疗时间增加逐渐下降，治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05)，治疗第8、12周联合治疗组汉密顿抑郁量表评分明显低于单纯药物组(P<0.05)，两组均未发生严重不良反应。结论认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童及青少年抑郁症患者有较好的疗效，可以明显减轻患者的抑郁情绪。