背诵在英语学习中的反省心理学理论依据

• 作者: 杨英
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 背诵 英语学习 心理结论理论 无意识浅层
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

通过背诵学习英语之方法在实践中早已被广泛应用,就背诵理论基础的研究而言,有学者从心理语言学和二语习得相关理论出发,为"背诵在英语学习中的重要性"寻求理论依据.该文作者以现代心理学最新研究成果——反省心理学中的心理结构理论、无意识浅层理论为依据,论证背诵,对作为外语之英语的学习来说,是一有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨英	定西师范高等专科学校外语系	4	1	1.0	1.0