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摘要:
大学体育教学是大学教育教学体系不可或缺的组成部分,其战略地位和价值十分重要。近年来,大学体育课程的推进要求大学体育教学工作必须更加务实和有效,不断创新教学的思路和方法,切实提升教学的实践性,侧重培养大学生的体育素养和能力。本文以此为切入口,主要阐述了大学体育课程改革对大学体育教学的影响,从不同的角度提出了个人的思索及建议,希望对大学体育教学工作有积极的启示。
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文献信息
篇名 新时期大学体育课程改革对教学工作的影响
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 大学体育教学 课程改革 体育课 大学生 实践性 教学方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.167
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华正春 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育教学
课程改革
体育课
大学生
实践性
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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