育人德为先——高中历史德育教育分析

• 作者: 郭雯
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 德育教育
• 年，卷（期）: wldh_2015,（24）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

常言道：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”学校教育教学不仅要培养知识达人的学生，更重要的是要让学生成为一个“德才兼备”之人，让学生在德育理念的熏陶下成为一位高素质的人才。历史学科也有义务对学生进行德育教育，因此，历史教师在教学知识外，更重要的一点是要利用好课堂这一教学平台，对学生实施正确的德育教育。那么，针对历史教学而言，教师应该如何才能在课堂上更好地让学生欣然接受德育教育呢？笔者结合自身的教学实践，围绕这一教学点展开讨论，希望让学生在接受知识的同时，还能够提高自己德育素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雯		6	7	2.0	2.0