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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生正值观念形成、素质形成的关键时期,而班主任作为学生成长的指导者,就要重视对学生的德育.而且,随着社会的发展,德育的重要性日益凸显,如果班主任能够加强对学生的德育,那么就能提升学生的综合素质,健全学生的品格.因此,班主任要遵循小学生的身心发展规律,运用多样化的教育策略,促使学生成长为德才兼备的综合型人才.
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以德施教·以爱育人 ——浅谈小学班主任德育工作的开展
以德施教
以爱育人
小学
德育工作
开展策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 育人德为先——谈小学班主任的班级德育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班主任 德育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘永莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
班主任
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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