高校研究生社会主义核心价值观的建构路径初探

• 作者: 梁凡
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 社会主义核心价值观 建构 路径
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G412

摘要

利用高校这一国民教育的有效平台对研究生进行社会主义核心价值观的培育，是我国进行社会主义精神文明建设的重要举措和提高研究生思想行为自觉的明智选择。针对研究生的价值取向，贯之以社会主义核心价值观教育，使其内化于心、外化于行，具有深远影响和学理价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁凡		4	1	1.0	1.0