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摘要:
作为一名班主任,不仅需要具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法,结合自己的工作实际,本文从五个方面就技校的班级管理谈了一些自己的看法。
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技校班级管理及班主任工作的几点思考
技校
班级管理
班主任
技巧
注意
班级管理之我见
班风
干部队伍
文化建设
荣誉
班级管理之我见
班级管理
班主任工作
学生
领导者
组织者
班级管理之我见
学生地位
班级考核
个性差异
抓典范
关系网
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校班级管理之我见
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 沟通 尊重 激励 凝聚力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G712
字数 1754字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
沟通
尊重
激励
凝聚力
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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