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摘要:
由于人们的物质生活水平不断提高,追求高品质精神生活成为了很多人关注的重点,故而对艺术的追寻也日益迫切,都希望利用艺术学习来提高孩子的艺术修养。另外,小学阶段的学生对艺术的爱好十分好奇且兴趣浓厚。基于此,小学生钢琴教育的现实意义就更加明显了。本文主要探讨如何创新小学钢琴教学,希望在提高他们的学习兴趣的同时,也能为我国钢琴事业的发展做出微薄的贡献。
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如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
创新思维
如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
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内容分析
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文献信息
篇名 关于小学生钢琴教学的创新思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 小学生 钢琴教学 创新思考
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘希海 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
钢琴教学
创新思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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