简论职业中学的音乐教学

• 作者: 武宏刚
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐 教学 中职学校 开展
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

音乐是情感艺术，要留给学生大量的空间去感觉和体验。在课堂上多留时间让学生来表现，尽可能的引发学生的学习兴趣。音乐是一个以听觉的感知和想象相联合的特殊学科。让学生主动去“想”，这对发展学生的形象思维是有利的。老师在让学生欣赏歌曲的时候，经过对歌曲的背景、作者、节奏特征、旋律风格及歌词涵义等的介绍，使学生对听赏内容有所的了解，从而使学生学会理解歌曲的思想感情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武宏刚		4	4	1.0	2.0