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摘要:
教育阶段是学生养成良好职业行为习惯的重要时期,体育教学作为学校教育的基础课程,综合了社会学、生理学、心理学等多门学科于一体,因而在培养学生职业行为习惯方面,能够发挥出关键性作用。本文首先以问卷形式对学生当前的行为习惯展开调查,在对其发展状况有一个大致了解的基础上,提出体育教学中培养学生执业行为习惯的有效策略,以期为学生将来的职场工作打下扎实的基础。
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浅谈如何在中职体育教学实践中渗透生命教育
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教学实践
渗透
生命教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在中职体育教学中培养学生的职业行为习惯
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 体育教学 学生 职业行为习惯
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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1 袁浩 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生
职业行为习惯
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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