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小学阶段家庭教育的误区及策略
小学阶段家庭教育的误区及策略
作者:
曹丽乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学阶段
家庭教育
误区
策略
摘要:
小学阶段是儿童身心素质发展的关键时期,小学阶段的家庭教育对促进儿童全面和谐发展起着重要的作用,家长们要及时意识到家庭教育误区的存在并采取相应的对策.本文在指出小学阶段家长教育观念、教育方式和教育内容方面方误区的同时,提出了相应的可行性策略,期望以此引起广大家长的重视,提升家庭教育的效果,为孩子的成长和发展打下坚实的基础.
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小学阶段家庭教育的误区及策略
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
小学阶段
家庭教育
误区
策略
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
字数
4312字
语种
中文
DOI
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曹丽乐
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chi
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