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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是一个人的启蒙阶段,在这个阶段,学生开始接触外边的世界,接触不同的人,学习新的知识,初步建立自己的世界观和价值观.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学阶段家庭教育现状分析及策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学阶段 启蒙阶段 家庭教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 撷英篇2
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
启蒙阶段
家庭教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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