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摘要:
人类的环境是文化组织的,人对环境给予了文化的解释并生活在相应的文化环境中。不同的社会文化环境下,人们的行为也各不相 同。儿童是尚未成熟的、发展中的个体,他的行为天然地受到其所处的社会文化环境的塑造。通过文化价值的灌输、社会符号和观念的确认以及 对社会制度及其功能的了解,儿童从一个单纯的自我个体逐渐成长为具有文化特性的社会性个体。
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文献信息
篇名 文化环境影响下的儿童行为探析
来源期刊 人间 学科 社会科学
关键词 文化组织 儿童行为
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 83-83,84
页数 2页 分类号 G112
字数 2421字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 广西师范大学教育科学学院 22 48 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化组织
儿童行为
研究起点
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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