健康教育对手足口病重症患儿家属焦虑状态的影响

• 作者: 任莉 张虹 王利红
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 健康教育 手足口病 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 1452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.15.84

摘要

目的:探讨健康教育对手足口病重症患儿家属焦虑状态的影响.方法:选取手足口病患儿家属110例,采用随机数字表法分为两组,各55例,对照组给予常规健康教育,观察组给予健康教育干预,包括认知教育、心理健康教育以及应激反应教育.结果:观察组患儿家属干预后焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组;患儿总有效率明显高于对照组;患儿住院时间明显少于对照组.结论:健康教育干预有助于化解手足口病重症患儿家属焦虑、抑郁情绪,促进患儿早日康复.