个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响

• 作者: 文琼 袁红娣
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 糖尿病 生活质量 个体化教育 血糖水平
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.15.79

摘要

目的:进一步探究个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响.方法:2012年12月-2014年10月收治糖尿病患者 160 例,随机分为两组.对照组接受糖尿病常规护理、治疗,研究组在对照组护理基础上接受个体化教育.结果:研究组空腹血糖水平、餐后 2 h 血糖水平、糖化血红蛋白水平均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组生活质量各维度评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响显著,能有效改善患者血糖水平,提高患者生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文琼	宁波慈城社区卫生服务中心护理部	2	1	1.0	1.0