基于高职包装设计专业学生设计素描零基础教学的探索

• 作者: 张莹 王康健
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 零基础 设计素描 教学 探索
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

文章以高职包装专业零基础学生设计素描教学为研究对象,探讨如何在具体实践中进行课程教学改革,从积极性、课程标准、教学方法、评价策略等方面提高设计素描教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		13	23	3.0	4.0
2	王康健		13	26	3.0	5.0